jueves, 21 de marzo de 2013

Prueba Roschach y Prueba MMPI

Conceptos • Prueba Roschach • Prueba MMPI
Desarrollo: El Inventario Multifásico de Personalidad de Minnesotta (o MMPI, por sus siglas en inglés: Minnesota Multiphasic Personality Inventory) es una de las pruebas de personalidad más usadas en el campo de la salud mental. Su diseño está abocado a la identificación del perfil de personalidad y la detección de psicopatologías. El MMPI registra 3 escalas de Validez y 10 escalas clínicas básicas para la elaboración de un perfil básico. Después tiene 15 escalas suplementarias. El contenido de los ítems varia cubriendo áreas como la salud general, afectiva, neurológica, síntomas motores, actitudes sexuales/políticas y sociales, aspectos educativos, ocupacionales, familiares y maritales y manifestaciones de conductas neuróticas y psicóticas. En su última versión MMPI-2 (revisión para adultos por Butcher, Dahlstrom, Graham, Tellegen y Kaemmer, 1989), el test se compone de 566 ítems dispuestos en 10 escalas clínicas, que exploran distintos aspectos de la personalidad, y en 3 escalas de validación, que señalan el grado de confiabilidad de las respuestas obtenidas. Si se quisieran evaluar sólo las escalas básicas, con los primeros 370 reactivos sería suficiente pero es conveniente realizarlo completo para poder valorar todas las escalas. En esta nueva versión, se introdujeron 150 ítemes nuevos y se revisaron 82 antiguos. 3 Escalas clínicas o de Validez L (Mentira) F (Incoherencia) o Validez K (Corrección) o Defensa También se puede añadir la escala ? (Interrogación) 10 Escalas clínicas o Básicas 1 Hs (Hipocondría) 2 D (Depresión) 3 Hy (Histeria) 4 Pd (Desviación Psicopática) 5 MfV (Masculinidad-Feminidad: Varones) 5 MfM (Masculinidad-Feminidad: Mujeres) 6 Pa (Paranoia) 7 Pt (Psicastenia) 8 Sc (Esquizofrenia) 9 Ma (Hipomanía) 10 Si (Introversión Social)

jueves, 14 de marzo de 2013

Métodos subjetivos, proyectivos y objetivos

Conceptos • Métodos subjetivos, proyectivos y objetivos
Desarrollo: Entre los tests de personalidad figuran métodos subjetivos, objetivos y proyectivos, a los cuales se puede agregar, siguiendo a Fr. Braumgarten, los tests evocativos. Los diversos métodos mencionados no se observan lo mismo y no tiene el mismo valor. Todos tienen en común el propósito de lograr explicaciones lo más minuciosas y exactas que sea posible acerca de la personalidd del sujeto examinado. Pero este punto presenta una dificultad considerable: no se ha llegado a ningún acuerdo sobre lo que debe entenderse por personalidad, y los diversos métodos parten de supuestos completamente diferentes acerca de la naturaleza y estructura de la misma.

viernes, 8 de marzo de 2013

Teoría de los humores y Mecanismos de defensa

Conceptos • Teoria de los humores • Mecanismos de defensa
Desarrollo: La teoría de los cuatro humores o humoral, fue una teoría acerca del cuerpo humano adoptada por los filósofos y físicos de las antiguas civilizaciones griega y romana. Desde Hipócrates, la teoría humoral fue el punto de vista más común del funcionamiento del cuerpo humano entre los «físicos» (médicos) europeos hasta la llegada de la medicina moderna a mediados del siglo XIX. En esencia, esta teoría mantiene que el cuerpo humano está compuesto de cuatro sustancias básicas, llamadas humores (líquidos), cuyo equilibrio indica el estado de salud de la persona. Así, todas las enfermedades y discapacidades resultarían de un exceso o un déficit de alguno de estos cuatro humores. Estos fueron identificados como bilis negra, bilis, flema y sangre. Tanto griegos y romanos como el resto de posteriores sociedades de Europa que adoptaron y adaptaron la filosofía médica clásica, consideraban que cada uno de los cuatro humores aumentaba o disminuía en función de la dieta y la actividad de cada individuo. Cuando un paciente sufría de superávit o desequilibrio de líquidos, entonces su personalidad y su salud se veían afectadas.

jueves, 7 de marzo de 2013

Teorias Freudianas o culturalistas y Teoría individual de Adler

Conceptos • Teoria de Allport • Teoría de Kretshmer • Teoría de Sheldon • Teoría psicodinámica de Freud
Desarrollo: Una de las contribuciones más importantes de Adler a la psicología fueron los postulados del complejo de inferioridad y de nuestra necesidad de compensar los sentimientos de inferioridad. En el sistema de Adler, el proceso de la lucha por la superioridad fue una reformulación significativa del concepto de Nietzsche de la voluntad del poder. Las nociones de metas existenciales, estilo de vida y poder creativo del individuo son contribuciones holísticas importantes para la psicología. El énfasis que puso Adler en el interés social, la cooperación y los efectos de la sociedad en las diferencias sexuales mantiene a su teoría arraigada en su contexto social.

viernes, 1 de marzo de 2013

Teoria Allport, Kretshmer y Sheldon, Teoría psicodinámica Freud

Conceptos • Teoria de Allport • Teoría de Kretshmer • Teoría de Sheldon • Teoría psicodinámica de Freud
Desarrollo: El punto de partida de Sigmund Freud es la noción de "inconsciente psicologico"; lo fundamental en el orden psicologico es el inconsiente, es dinamico y ejerce una presión constante sobre el plano consciente y, por lo tanto, en la conducta de la persona. Son 3 tipos de consciencia que conforma a la personalidad: 1. Ello: Placer 2. El Yo: Ego 3. El SuperYo: Moral

jueves, 28 de febrero de 2013

Teoría de desarrollo Henry Wallon, temperamento y carácter

Conceptos • Teoria de Desarrollo de Henry Wallon • Concepto de Temperamento y Carácter
Desarrollo: El temperamento es la peculiaridad e intensidad individual de los afectos psíquicos y de la estructura dominante de humor y motivación. El término proviene del latín temperamentum: ‘medida’. Es la manera natural con que un ser humano interactúa con el entorno. Puede ser hereditario y no influyen factores externos (sólo si esos estímulos fuesen demasiado fuertes y constantes); es la capa instintivo-afectiva de la personalidad, sobre la cual la inteligencia y la voluntad modelarán el carácter (en el cual sí influye el ambiente); ocupa también la habilidad para adaptarse, el estado de ánimo, la intensidad, el nivel de actividad, la accesibilidad, y la regularidad; el temperamento es la naturaleza general de la personalidad de un individuo, basada las características del tipo de sistema nervioso. El temperamento está relacionado con la influencia endocrina (que se debe a los genes, y que se manifiesta en determinados rasgos físicos y psicológicos). El temperamento y el carácter definen la personalidad del ser humano; y la diferente combinación e intensidad que éstos se manifiesten en sus diferentes áreas, nos hacen únicos y humanos. Los temperamentos o el temperamento es el rasgo descriptivo del estilo de actuar que nos distingue de los demás como únicos e irreemplazables, de modo que podamos armonizar con ellos.

viernes, 22 de febrero de 2013

Complejo de Edipo y Electra

Conceptos • Complejo de Edipo • Complejo de Electra
Desarrollo: Complejo de Edipo: -Es tomado del mito griego de Edipo Rey, en el que Edipo mata a su padre, y se casa con su madre, esto se debe a la atracción que existe en el niño por su madre , en la etapa fálica, en esta etapa el padre es visto , como un rival, en el cariño de su madre. Si esta etapa es desarrollada de una manera natural, el niño pierde la atracción sexual por su madre, y entonces adquiere la masculinidad, de su padre, si esto no sucede entonces tiene una conciencia atrofiada, que hace que tenga una actitud arrogante hacia las mujeres, según los estudios de Freud. Complejo de Electra: -Es una etapa parecida a la del niño , con el complejo de Edipo, solo que con la diferencia de que es en la niña, esta niña ve a su padre, sobrevalorado, es decir, no hay nadie mejor que el , y ve a su madre, como una rival. Se dice que si esta etapa fué desarrollada naturalmente, la niña no tendrá ningún problema para entablar relaciones que sean altaneras, será debidamente modesta, es decir, alcanzará un equilibrio.